暑假班的小学员们，经过两周的时间，已经结下累累硕果。今天，我们就将这些作品一一展现在大家的面前。
小学员们的写作之路需要大家的鼓励和支持，快来为你喜欢的小作家投票吧！
优秀小作家作品展（0A班）
1.动物运动会柳市四小一年级0A班陈煜灿动物王国要开跑步比赛，老虎让狗熊去通知大家。狗熊用喇叭大声喊:“明天上午8:00在国王城堡外面开跑步比赛，请你们都参加。”一连说了10遍。第2天上午8点，动物们都来到国王城堡的外面参加了大会。猴子，狮子，大象，狐狸都在原地做热身运动。狗熊说:“预备备，开始。”动物们开始了比赛。百灵鸟，乌龟，蚯蚓在自己的座位上欢呼。比赛结束后，狗熊说:“比赛结果出来了，第1名是狮子，第2名是猴子，第3名是狐狸。”观众们在欢呼狮子的胜利，狗熊拿来奖品和奖状。之后大家把狮子叫做“跑步高手”。好激烈的运动会呀。！
点评用拟人的手法，将动物拟人化，还有其他动物观众给参赛选手加油，非常有画面感。并且把比赛前的热身活动和比赛后的欢呼写出来，真棒！
2.动物运动会柳市四小一年级0A班叶一诺一年一度的动物运动会要开始了，很多小动物都参加了，有些游泳，有些跑步，还有些跳高。小水蛇跟小鱼比谁游的快，他们之间隔了一米。他们开始比赛了，一开始小鱼比小水蛇游的快，但是没想到小水蛇加速，超过了小鱼。观众喊着：“小水蛇真厉害。”小水蛇心里说：小鱼比我慢，没我厉害。但他没想到自己那么快就游不动了，速度越来越慢。小鱼抓住机会，超越小水蛇。在场的观众激动地喊：“小鱼加油！”这场比赛小鱼赢了。小老虎跟豹子比跑步，小老虎跑得最快，观众说：“小老虎真棒。”小袋鼠跟蚱蜢比谁跳的高，小袋鼠是第一名，观众说：“小袋鼠真厉害。”小袋鼠心里开心极了。
所有动物觉得自己身体已经得到了锻炼，都开心极了。
点评写的很棒，精彩的是游泳比赛时意想不到的结果，还有观众的呐喊烘托了热闹的氛围，参赛者的心理描写很有比赛的紧张感。
3.跑步比赛柳市四小一年级0A班陈皓然在一个茂密的森林里，有一只狮子想举办一次百米赛跑。于是他宣布：“今天，我们举行一次百米赛跑比赛，跑得快的动物可以来参加。”参赛者有老虎，猎豹还有秃鹰等等。猎豹，秃鹰，老虎投入了紧张的比赛当中。狮子说：“开始。”几秒钟后，猎豹跑到90米了，狮子才跑到70米，突鹰飞到了米。恭喜秃鹰，获得了第1名，猎豹第2名，老虎下次努力只有第3名。大家纷纷鼓励秃鹰。这次运动会，既让动物们锻炼了身体，增加了体质，又让动物们过得开开心心，还告诉了动物们“一分耕耘，一分收获”的道理。
点评写的很完整，有参赛者，也有最后的名次。语言描写运用得很好，结尾升华了运动会的主旨。
4.动物运动会柳市四小一年级0A班张鑫浩一年一度的动物运动会就要开始了，动物们都投入了紧张的训练当中。来参赛的有大象，猴子，小马，狮子。比赛项目有跳高跑步，还有举重等等。动物评委是河马，裁判是狐狸。赛场周围有很多的动物观众，都在大声地喊“加油！加油！”第一项比赛要开始了，裁判狐狸喊到:“准备。”猴子往前走一步，做好动作。比赛开始，狐狸一跃就跃过了长杆儿，大象太重了，一跳就掉了下来。第二项比赛跑步。小马和狮子往前一步，狮子一个不小心，被石子绊倒了，所以小马赢了。裁判说:“比赛结束。”评委说:“猴子第一，小马第二，狮子第三，大象第四。”好激烈的运动会呀。
点评整个比赛都写得非常的好，两项比赛项目较详细的写了出来。有评委，有观众，有结果，还将比赛热闹的氛围写了出来。写的很棒！
5.玩具汽车柳市四小一年级0A班赵迦祈生日那天，爸爸给我买了一个玩具汽车。玩具汽车是蓝色的，就像大海一样的蓝。它有两个车灯，其中车子里面有两个踏板，一个灰一个黑。踩灰色的踏板，车就跑起来，踩黑色的踏板，车就停下来。玩具车设计的非常精致，所以我非常喜欢我的小汽车玩具。
小汽车陪着我好久，它以后也还是会继续陪着我长大，我很喜欢玩具汽车。
点评描写了玩具汽车的颜色，还有内部的结构，车子的外形构造，很不错。
优秀小作家作品展（0C班）
6.我的好朋友柳市一小二年级0C班王一凡我有一位好朋友叫刘吴轩。他有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一对大大的耳朵，还有一张大嘴巴。他有很多兴趣爱好，尤其爱运动，比如打球，跳绳，踢足球，打羽毛球......我记得有一次我和他打羽毛球打了好几局都是他赢。有一天他的妈妈给他买了一辆自行车，他第一次骑上自行车就摔在了地上，手臂受伤了，皮擦破了，他没有哭，站起来重新骑上自行车。一次两次三次都失败了，但他都没有放弃，继续学自行车，尝试了很多次，慢慢的他学会骑自行车了，我很佩服他。这就是永远不会放弃的刘吴轩，他永远是我的朋友。
点评虽然学习自行车的过程很艰难，但是朋友坚强又有恒心克服了困难，写出了一个有美好品质的朋友，并在文章最后表达了对朋友的喜爱之情。
7.《西游记》续编柳市四小二年级0C班吴浪葵悟空等人在取经的途中累了，想去一家客栈休息一晚，他们找到了一家客栈，房号是。一进去，八戒看到很多吃的，正要往嘴里塞，被悟空拦住了，八戒说：“大师兄怎么了？快让我吃！”悟空说：“这食物的味道。闻起来很不对劲，可能有*。”八戒无奈地放下了手。悟空想：这家客栈肯定有猫腻。沙和尚叫来了掌柜，突然悟空一棒打了下去，掌柜原来是白骨精，白骨精果然有所准备，一爪子接住了金箍棒。白骨精使出一招“龟派气功”，把悟空打出房间，接着悟空使出了分身术，把白骨精打败了。
师徒又走上了取经之路，大家都开心极了，心想就离西天不远了。
点评写了一个贪吃的八戒和胆大心细的悟空，语言描写，心理描写和动作描写使文章内容丰富，富有画面感。
8.我喜欢的玩具“爪子”陈薛尚小学二年级0C班*家逸我有很多玩具，小汽车、乐高、模型......其中我最喜欢的玩具是爪子。
它是我用10张不同颜色的彩纸折出来的。它的前面、上面、后面都是尖尖的，很帅气，就像贝利亚的爪子，造型栩栩如生。我喜欢把它带在手上当贝利亚，它还能变成飞镖飞来飞去，非常好玩。不仅如此，它还好携带，可以放在衣兜里。
我非常喜欢它，对它爱不释手，不管去哪里我都带着它，我真的很喜欢这个爪子。
点评将爪子比作贝利亚的爪子，用的比喻的手法，十分生动形象，也直接地表达了作者对玩具的喜爱之情。
9.我写朋友有话说柳市一小二年级0C班叶子煊我有一个好朋友叫周之恒。他个子高高的，像小树一样高，有一头短短的头发。长着一对水汪汪的眼睛，一个长长的鼻子，一张大大的嘴巴，笑起来露出他的大门牙，他十分喜欢穿蓝色衣服。他喜欢打篮球，踢足球，跑步，走路......这些运动项目他都很喜欢，跑步比赛的时候，他常常是第一名。但是有一次，他跑步的时候摔倒了，脚受伤了，但是他还是忍痛坚持跑到了终点，同学们都说：“你是我们班的骄傲。”这就是我的好朋友---开朗又坚强的周之恒！
点评通过外貌描写，使朋友的形象更加立体。通过跑步比赛的事情，写出了朋友坚强勇敢的的美好品质。
10.《西游记》续编璟阳小学三年级0C班刘瑶傍晚，唐僧师傅继续西行。孙悟空说：“师父，天快黑了，我们找个客栈住下吧。”唐僧说：“好，悟空，你去前面看看吧。”“俺老孙去去就来。”说完一个筋斗翻的无影无踪。不一会儿悟空回来说：“师父，前面不远有一个客栈，我们去那里住宿吧。”唐僧同意了。唐僧师徒进了客栈，吃饭后，唐僧，猪八戒，沙和尚去楼上睡觉了。深夜里天上的星星像千千万万只极小的蜡烛在发光。忽然一个黑影闪进了客栈.......
第二天早上，悟空发现师父他们不见了，一打听才知道，不远的大运河里住着一个黑鱼怪。悟空气得咬牙切齿，一个筋斗来到大河的水面上，“妖精还我师父！”孙悟空双手抓着金箍棒大叫。突然一条巨大无比的鱼尾巴从河面中央冒出来，大鱼怪现身了。悟空和鱼怪大战三百回合，把鱼怪打败了，孙悟空救出了唐僧，八戒沙和尚。
悟空扶师父上马，猪八戒抓着缰绳，沙和尚挑着担，唐僧师徒一起上了西行之路。
点评写的是孙悟空打败鱼怪救出师父的故事。用了神态，语言，和动作描写，抓住孙悟空的人物特征，描写出了一个聪明，勇敢的孙悟空。
11.跑步之王璟阳小学三年级0C班张锦浩他有着水汪汪的眼睛，看起来像愤怒如牛的鼻子，能说会道的嘴巴，非常非常黑的皮肤，他就是我的朋友，王子豪。他的爱好可多了，跑步，打羽毛球，打篮球等等。不过他的脾气不太好，只要有人一激怒他，他就会很生气。一次体育考试上，让王子豪万万没想到的是，他的对手是男生的头儿李哲远。开跑了，一开始他们的速度旗鼓相当，可是一个急转弯儿，王子豪直接将李哲远甩在后面。李哲远非常的不甘心，快到终点的时候，李哲远想出了一个狡猾的计划。只见李哲远猛地一抓王子豪，王子豪立刻摔倒在地。等李哲远到达终点的时候，王子豪才艰难地站起来，我们全班对李哲远的行为大吃一惊，我们一直在向王子豪喊着“加油”，王子豪忍受着疼痛一步步跑向终点，这时我眼前有着年刘翔的场面，王子豪可真是坚强。王子豪永远都是我的好朋友。
点评作者写了一场激烈的跑步比赛，另一位参赛选手的狡猾与朋友的坚强形成了对比，并且作者还联想到了刘翔，突出了朋友不放弃的美好品质。
12.看图写话《懂事的孩子》璟阳小学三年级0C班张皓程一天上午，小刚拿着篮球来到小明家，小刚大声地喊：“小明，我们去打篮球吧。”小明说：“今天我不去了，因为我的妈妈不舒服，我要照顾她。”小刚失望地说：“唉！那等你妈妈好了，你来找我玩吧。”小刚说完就走了。
小明回到妈妈的房间对妈妈说：“妈妈我给你倒一杯白开水吧。”妈妈说“好的，小明你长大了。”话刚落，小明就拿着水杯去倒白开水了。小明倒好白开水，回到妈妈的房间把杯子递给了妈妈。他看到妈妈总是皱着眉头，于是，他拿起了自己的作文本，将自己写的作文念给妈妈听。慢慢的，妈妈的眉头果然舒展开来，还露出了微笑。
第二天小明看到妈妈气色好多了，对小明说：“孩子，你懂事。”小明就仿佛吃到了蜜一样，很开心。
点评图片观察的很仔细，将妈妈的神态也细心地刻画出来了，可见小作者是个细心的孩子。
13.看图写话《懂事的孩子》柳市四小三年级0C班胡青林今天下午小明在家，刚打开窗户，小*急忙地跑过来对小明说：“小明，我们去玩篮球吧。”“不行不行，”小明摇了摇手，“今天我妈妈生病了。”“哦，好吧！那我走了。”小*说。
“咳咳”这时房间里传来了一阵咳嗽的声音。小明跑进房间。妈妈用轻微的声音说：“小明，帮妈妈倒一杯水。”小明接过杯子赶忙跑到饮水机旁边，接了一杯温水给妈妈喝，妈妈喝了水，小明对妈妈说：“妈妈你一个人太孤单了，我给您讲一篇故事吧。”于是小明讲起故事，这时，妈妈想：我们家明明长大了，会照顾人了。
其实，在生活中，妈妈对我们的爱是无穷的，而我们所能做的只是冰山一角。母爱犹如炎热天气的一棵大树给我们阴凉；犹如大海上的导航，给我们指引方向；犹如黑夜中的一个蜡烛，在我们迷失方向的时候照亮前方的路。
点评文章通过声音描写体现了妈妈生病了，有点“未见其人，先闻其声”的感觉，同时还用了心理描写，动作描写，写出了小明的懂事，文章结尾的排比升华主题。
14.看图写话《懂事的孩子》英华学校三年级0C班徐伟健今天早上天气晴朗，阳光明媚，雪白的云朵像棉花糖似的。小明打开窗户，清新的空气迎面扑来，小刚恰好经过窗户口，小刚说：“小明要不要去打篮球呀？”小明说：“我不去打篮球，我要在家里照顾妈妈。”
过了一会儿，小明去倒了一杯开水给妈妈喝。小明想，妈妈现在肯定头昏脑涨的，这杯水让妈妈睡醒了喝。妈妈睡醒后，起来了说：“好孩子，你的作文有带回来吗？能不能读给我听呢？”小明哗哗地读完了。妈妈开心地笑了，说：“你真是个好孩子。”小明说：“只要你病好了就可以了。”
几天后妈妈的病好了，小明很开心。
点评主动给妈妈倒水和给妈妈读作文，体现了小明的懂事。对话推动情节发展，十分地温馨。
优秀小作家作品展（2C班）
15.难忘的一件事柳市四小四年级2C班朱礼晨童年就像一片沙滩，一件件好玩的事情，就像贝壳一样数不清。下午5点，我从托管的地方回家，天空乌云密布，阴沉沉的，一点亮光也没有。我走进黑乎乎的小巷中，路灯在一旁一闪一闪，忽明忽暗我小心翼翼地向前走着，心里想起同学们讲的*故事，生怕跳出什么怪物吃掉我，想着想着不禁害怕起来，打了个颤。我走着走着突然踩到一个软乎乎的东西，我赶紧往后一跳，蹲在角落大声惊叫:“救命啊，救命啊，有小怪物要来吃我了。”等了一会儿，什么声音也没有。我把眼睛眯成一条缝，偷偷的看了一眼外面。“哦！”我大叫一声，我原来只是踩到泥了呀，我心里放心了许多，往前走。一阵风吹过吹得树枝作响，发出诡异的叫声，“莎莎呜莎莎呜”我听得瑟瑟发抖，胆量一下子没了，又停下了脚步，但我心想，我是一个男子汉，可不能怕*呀。我迈着大步往向家门口的方向继续走。忽然一个黑影从草丛里跳了出来，吓得我眯眼向前跑去，边走边叫“啊啊啊啊啊！”到了家门口。我睁开眼，转身一看，原来是一只小狗。唉，真是有惊无险。
这就是我成长中一件令我难忘的事情。
点评一开场就是灰暗的天空，后面还通过声音描写，将回家路上的恐怖氛围渲染的很好，也用了动作，心理描写，写出了当时“我”害怕的样子。
16.记忆里的温暖柳市四小四年级2C班*浩每个人的生活中都有甜的事情和苦的事情，而我深深地记得一件事，又苦又温暖。苦近日小区里出现了一位卖馄饨的老爷爷，他很准时，每当你听到“砰砰砰”的声音，就知道已经10:00了。当我睡觉时，这声音总会把我吵的睡不着，当这声音消失后没多久又来了，就像一只讨厌的苍蝇，总是在我的耳边“嗡嗡”直叫。不久就要考试了，我复习到了很晚，在我累的趴在桌上睡着时“砰砰砰”的声音来了，我被吵的马上就有了精神，连忙继续复习，我心想这些大人都没有被吵醒吗？这声音能快点消失吗？就算他敲到三更半夜也没人买的。甜可就在我想着的时候，肚子竟然咕咕叫了，我万万没想到，这不争气的肚子竟然偏在这时候饿了。我想可不能饿着呀，今天就破例一次去买一碗吧。我拿起手机就下了楼，在楼下时我十分的困，也许是复习累了吧。下了楼，我叫了一声“老板，来碗馄饨。”说完老板马上就干起活来。只见老板拿起盖子抓住了馄饨，放入锅中把锅盖盖上。老板洁白的衣服，与黑夜格格不入。我问老板干几年了。老板讲:“不多，干了10多年了。”我很惊讶，没想到老板干了那么久。不一会儿，老板捞上了馄饨放入碗里递给了我。我拿出手机扫码付钱，就转身要回家。老板叫了我一声“你付了多少钱？”我说:“我不是给你了吗？”老板讲道:“你给得多了。”老板拿出纸币塞入我的手中，老板说:“下次注意一点，否则就会吃亏的。”我心里暖暖的。后来当“砰砰砰”再次出现时，我发现这声音是多么的动听啊。世上有许多的美妙的事情，只要你细心的去发现。
点评写的是我买馄饨的事情，一开始听到馄饨的“砰砰砰”声，心里是很反感的，直到吃了馄饨后，听到的“砰砰砰”声动听了，用了先抑后扬的手法非常的不错。
17.世间的酸甜苦辣柳市一小五年级2C班陈晨可世间是美好的，同样是残酷无情的世界，每隔三秒并会有一个婴儿来到这个世界，但每隔十秒也会有一个生命逝去。年一场突如其来的病*让无数人失去了生命。因为医疗人员和设备的有限，很多人可能得不到及时的治疗，就离开了人间，因病死去的人不仅有老人还有孩子，甚至是刚出生的孩子和一些五六岁或只有几个月的孩子，而平安的人一边庆幸自己是健康的，一边为那些逝去的生命感到惋惜。在医务人员和科学家的共同努力下，我国的病情渐渐被控制住了，医护人员们看到一个个战胜病*的病人看到，看到那些家人们的笑脸，他们觉得十分的高兴，十分的值得。医护人员因这次病情几天几夜不合眼，有时忙得连饭也吃不上睡也只是睡在走廊上，他们也累过他们也怕过，不过他们从未把心中的苦说出来，这是别人无法体会的苦。这些人悄悄哭过，不发出任何声音，怕被人看见怕被人听见，他们害怕出错，怕辜负他人，心会火辣辣的疼，这世间的酸甜苦辣有太多我们不能了解，但越往后不会再有相同的事再出现。
点评写的不是自己生活所经历的苦与辣，而写的是这个世界上正在经历的苦与辣。以孩子的角度去看待这个世界，有自己的思考，并把它写了下来，非常有想法。
18.小哈快回来吧柳市四小五年级2C班陈诗琪每个人心里都多多少少的有心事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，有的冷如冰雪，有的骄阳似火，我记得一件让我感到苦涩的事情。我的小狗叫小哈。一次我的小哈走丢了，我对妈妈说：“小哈丢了。”妈妈干脆冷酷的给我一句：“丢了就丢了，又不是我弄丢的，再说养狗麻烦死了。”我听了气愤地说：“哼！那我自己去找。”这时妈妈突然大声吼道：“你去找个试试！”但这时我已经到了一楼，我决心要去找小哈！可是哪都没有小哈的身影。我站在路边不知如何是好，想到小哈的种种可能发生的死法：被抓到杀死，被注射安乐死，误食老鼠药......但这些都只有百分之一的可能，我不停的安慰自己小哈一定没事的。我最终没有找到小哈，我感到心如死灰。从那以后我再也没见到小哈的背影，再也没听到小哈那熟悉的叫声，再也摸不到小哈软软的皮毛了。小哈小哈你快回来吧。
点评丢了小狗后，妈妈的冷漠和我的担心形成了对比，体现了我对小狗的爱。文章结尾连用的“再也没”，表达了作者对小狗深深的思念之情。
19.我的记忆柳市四小五年级2C班汪瑾瑜在记忆的银河里有许多记忆星星，它们闪闪发光，有着各自的色彩，独一无二，让我为你们呈上一颗星星。9岁时的一个春天，妈妈为我买来了我最喜欢吃的蛋挞，脆脆的外壳，金灿灿的蛋浆，带着一些烤出的斑点，散发出的奶香的味道，我决定也要做几个蛋挞。先准备好几个饼模，几颗鸡蛋，一碗面粉和搅拌器。我拿出围裙系好，洗好手，妈妈帮我把材料放好，也跟着系好围裙，我赶紧对妈妈说:“妈妈我可以自己做蛋挞，不需要你帮忙。”妈妈不放心，还想帮助我，但在我的坚持下，妈妈同意让我自己来。我端起盘子把葡萄干放在上面，用擀面杖把饼皮压好，放入饼模中，还没放好，饼皮就粘成一团，我把饼皮重新压了一遍，可还是如上次一样。这时妈妈走过来对我轻轻地说:“放饼皮之前，先刷点油，你试试？”我半信半疑的倒出油，在饼皮上刷，果真不再黏成一团了。接着把蛋*和蛋清分离。我拿出一个蛋，打入漏勺中，轻轻摇晃漏勺。蛋清像流水一般滑下流进碗里，没有一点儿蛋壳参差其中。最后把蛋*倒入另一个碗中，加入面粉和水，搅拌均匀。把搅拌器放入装有蛋清的碗中，不一会儿一碗泡沫出现在眼前，我心想:好像冬日里铺天盖地的雪花啊！最后把做好的蛋浆倒入蛋清中，再倒入饼皮里，撒上葡萄干放入烤箱。“欧耶！完成了！”我看着烤箱不禁想:这蛋*的蛋浆能做成金*的蛋挞吗？“叮咚”蛋挞好了，我带上手套将蛋挞端了出来，香味扑鼻而来。虽然没有买来的甜，但是自己动手丰衣足食。
点评开始用了感官的描写，将蛋挞的美味写了出来。中间自己制作蛋挞的过程，非常的详细，写得非常好。
20.我的心事柳市四小五年级2C班徐灿每个人都会经历很多事情，有的是苦的，有的是甜的，有的是酸的，令我最难忘的还是那件最苦最酸的事。有一次我去公园溜了一圈，回到家刚坐下，妈妈朝我走来，像狮子般的吼叫：“你把我的口红放到哪里去了呀？”我被问得莫名其妙，回答：“我没拿你的口红。”妈妈还是重复那句话，我怒冲冲地说道：“我刚回来，你为什么要冤枉我呢？”她肯定是把口红放在哪个地方找不到了，我坐在沙发上想起妈妈对我质疑的样子，我像头上被倒了一盆热乎乎的热水，糟糕透了那心情，是又苦又辣。我的妈妈又问：“你把口红放到哪个地方。”我的心里就想哭出来了，可真叫雪上加霜，妈妈的话像苍蝇一样在我的耳朵旁边嗡嗡直叫，真的叫苦不迭。看着她不停地在我面前走来走去，我坐不住了，起身找那个口红。果然在一个包包里找到了口红，我说：“找到了。”妈妈拿过了口红，出门了。
再次回忆起这件事情，心里还是觉得很无奈，又苦又辣。
点评通过修辞手法，表现了一个正在发火的妈妈，侧面写出了自己被质疑的委屈。心理描写，直接地自己被妈妈质疑时内心的苦与酸。
中心简介
知了教育是一家有着多年小班办学经验的，专业小学课后辅导机构。课程开设：托管、荷叶伞大语文、数学思维、同步英语。
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