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温州晚报学生发布微博校园日记点赞幸福成长 [复制链接]

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6月22日,浙江省第一批控制分数线在这一天揭晓,温州市第五十八中学的丁锐等17位同学高考成绩过了省第一批控制分数线。但早在这之前,李峰和叶乔汉同学便分别被集美大学、上海体育学院等重点大学、重点专业录取。据该校校长都奇志介绍,该校学生在年“三位一体”招生考试中,进入预录取名单的有29人,在各高校“自主招生”考试中,被提前录取的已达63人,相较年又创新高。去年此时,白梦圆、罗成安、瞿俊凯三位同学分别被全国重点大学浙江大学、厦门大学和浙江工业大学提前录取。想知道温州五十八中为何成为了大家交口称赞的“家园式”幸福城市高中?请看温州五十八中同学们的微博校园日记——□施滢滢图片由学校提供导学案让学生学会预习同学们口中的“导学案”,是温州五十八中从年开始实行的一种有效的学生预习“工具”。顾名思义,“导学案”就是引导学生提前学习的教案。每当上新课时,老师们会将各学科新单元中的要点和知识点罗列在一张纸上,然后分发给学生,让他们进行有针对性的预习。“大家都知道预习是学生学习过程中比较重要的一环,但老师往往只布置预习没有教学生该如何预习,导学案起到的就是这个引导作用。”该校数学组老师吴剑凡说道。从他拿来的一份直线的两点式方程“导学案”中,能看到上面有学习目标、复习回顾、新知导学、典例透析、小组合作、课后作业、学习小结等内容。他解释,设计导学案时,老师会综合考虑单元中的重难点知识、新课导入、立体解析、课堂反馈、巩固练习等板块,这样学生会明确预习时的目标。此外,他提到“导学案”经过几年的运用,结果显示对学生成绩的提升是有相当大帮助的。高二(5)班的钱雪帆告诉记者:“我会把老师每次发下来的导学案都整理好收藏起来,然后考试前根据导学案进行复习,我觉得效果是非常好的。”幸福成长课程让学生全面而有个性地学习温州五十八中推出的“幸福成长课程”,包括了“幸福基石课程”(语言文学、数学科学、人文社会类)、“幸福体验课程”(社团活动、体育健康、综合实践活动类)、“幸福提升课程”(生涯规划、艺术、技术、心理健康类)和“幸福品质课程”(地域文化、习惯养成、兴趣特长类)四部分。《文学是一辈子的事》就是幸福体验课程中的一个,由语文老师叶晓洁开设。叶老师表示,与普通语文课所不同的是,在幸福体验课程中她更注重一些拓展,诗歌、小说、戏剧剧本等都曾出现在她的课堂上。“我会比较注重与学生之间的沟通和交流,比如我会让学生探讨这首诗可以用什么几何图形体现,或者让他们拍一张照片然后再配一段文字。”叶老师说,在这个课堂上,她常常能感受到学生对文学的热爱。高一(4)班的全迪恺便是文学爱好者的其中一位,他常常会拿着自己写的古典诗歌与叶老师探讨。他说在幸福体验课程上,叶老师会在词的韵调、平仄、典故等方面给予他帮助,让他在诗歌的写作上有比较大的进步。自编作业量身订制让每个孩子都能吸收说起自编作业,这是温州五十八中差异化教学中的一项重要内容。学校各备课组的老师根据学生的能力,实行“精编、精练、精批、精评”的有效作业,而不是简单地统一使用一样的作业本。谈及对自编作业的看法,高二(3)的张舒洋说道:“老师编写的作业本挑选的题目都比较精,内容也比较细,而且还会把高一学过的知识点融入渗透,这样我们做题的时候还能复习一遍学过的知识。”不只如此,当自编作业上出现学生错误率较高的题目时,该校的老师还会在课堂上着重讲解,让学生及时得到反馈,并形成纠错题集。“四礼”教育礼润学生品格“做事先做人,我们希望温州五十八中的学生走进社会后,会是一个落落大方、彬彬有礼的人。”该校校长都奇志表示,为此学校开创了特色德育品牌“礼”学教育,从“知礼”、“学礼”、“行礼”、“传礼”等方面着手,在全校范围内开展文明礼貌、个人礼仪、待人礼节、对人礼让等方面的学习、评比、展示,营造一个“快乐学习、快乐生活、健康成长”的环境,继续打造“家园式”幸福城市高中。目前,高一段的部分班级已进行了主题为“张璁大礼仪”、“礼服”、“崇德尚礼”等的班级主题文化周活动,也获得了学生的一致好评。接下来,学校将在校内开设古礼社、礼仪研究社等“礼”学主题社团,在读书节开展“礼”学经典诵读,在日常进行“礼”学教育宣传、专题讲座、辩论、论坛评比等活动。“科技+”创新班使学生有机会接触学科体验“互联网+”相信大家都听过,“科技+”创新班又是什么呢?今年9月,温州五十八中将在新学期设立“科技+”创新班,在该班级开展信息学、数学、物理学、化学、生命科学等研究性学习与学科体验课程,带领学生进行科学研究的体验与实践活动,让学生走进实验室,开展各种形式、生动有趣的科技活动。班名里有个“+”,这个班自然少不了“互联网+”的特色。“科技+”创新班将传统课堂与网络授课、在线测评、互动答疑等平台相结合,学生将能了解不同学科领域的前沿知识、研究内容、研究方法以及发展方向。最值得一提的是,温州五十八中与省级重点中学温州八高实行优质教育教学资源共享,优秀师资力量通盘调配。所以该班不但有温州八高、温州五十八中的骨干教师团队进行教学工作,学生还能走访名家教授,与各领域专家、教授面对面。1/45的机会才能进入“科技+”创新班,你能成为那个幸运儿吗?点击下方“阅读原文”
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